内容简介 ：
高中美术不是单纯“学画画”！
这套教材以三年高中美术课程为基础，从知识、技能、欣赏到创意实践，循序渐进培养学生的艺术能力。🖌️✨
📚 教材特色
高中一、高中二、高中三完整衔接，内容共分为 23个单元：
🎓 高中一｜10个单元 🎓 高中二｜9个单元 🎓 高中三｜4个单元
课程围绕四大核心学习领域：
🔹 知识・探索
认识美术相关知识，建立艺术基础与理解。
🔹 技能・应用
学习不同艺术表现方式与创作技能，并将知识应用于作品。
🔹 欣赏・评述
培养观察、欣赏、分析与评论艺术作品的能力。
🔹 综合・创新
结合所学知识与技能，探索不同媒材，发挥创意并完成个人作品。
🎨 鼓励探索不同媒材
学生可以根据自己的理解，尝试不同媒材与表现方式，将知识、技能与创意融合，发展属于自己的艺术表达。
📖 三年循序渐进的课程设计
教材内容随着年级逐步深入和扩展，并与初中美术课程衔接，让学生从基础学习逐渐走向更深入的艺术探索与创作。
内容试读：
点击打开试读 高中《美术》全一册
编辑单位 ：
董教总华文独中工委会统一课程委员会
内容简介 ：
高中美术不是单纯“学画画”！
这套教材以三年高中美术课程为基础，从知识、技能、欣赏到创意实践，循序渐进培养学生的艺术能力。🖌️✨
📚 教材特色
高中一、高中二、高中三完整衔接，内容共分为 23个单元：
🎓 高中一｜10个单元 🎓 高中二｜9个单元 🎓 高中三｜4个单元
课程围绕四大核心学习领域：
🔹 知识・探索
认识美术相关知识，建立艺术基础与理解。
🔹 技能・应用
学习不同艺术表现方式与创作技能，并将知识应用于作品。
🔹 欣赏・评述
培养观察、欣赏、分析与评论艺术作品的能力。
🔹 综合・创新
结合所学知识与技能，探索不同媒材，发挥创意并完成个人作品。
🎨 鼓励探索不同媒材
学生可以根据自己的理解，尝试不同媒材与表现方式，将知识、技能与创意融合，发展属于自己的艺术表达。
📖 三年循序渐进的课程设计
教材内容随着年级逐步深入和扩展，并与初中美术课程衔接，让学生从基础学习逐渐走向更深入的艺术探索与创作。
内容试读：
点击打开试读 高中《美术》全一册
编辑单位 ：
董教总华文独中工委会统一课程委员会
